关于在全校范围内公开招募《老员工工程素养》课程团队教师的公告
校内各单位：
为进一步提升公司员工的工程素养，培养适应新时代发展需求的复合型工程人才，按学校2025版人才培养方案重构要求，计划开设《老员工工程素养》全校通识教育必修课程，现面向全校公开招募该课程团队教师，相关事宜通知如下。
一、课程简介
《老员工工程素养》旨在帮助员工构建系统的工程思维，掌握工程领域的基本技能与方法，培养员工的工程伦理意识、创新能力以及团队协作精神，使其具备解决复杂工程问题的基本素养。
课程大纲详见附件。
二、任课教师需具备的基本条件
（一）专业知识与技能
1. 工程背景：拥有较为扎实的工程学科基础，专业领域涵盖机械、电子、土木等工程相关专业，熟悉工程学科的发展历程以及当前技术发展趋势。
2. AI 技术应用能力：能够熟练运用 AI 工具，如数据分析软件、智能设计软件等，并将其有效融入教学与实践环节，使员工了解并掌握 AI 在工程领域的应用。
3. 项目管理经验：熟悉工程管理流程，包括时间规划、成本控制、风险管理等内容，能够在教学中引导员工进行项目管理实践。
4. 伦理与可持续发展意识：掌握工程伦理原则，善于结合实际案例引导员工思考工程实践中的社会与环境责任，培养员工的可持续发展理念。
（二）教学能力
1. 多样化教学方法：擅长运用案例教学、项目驱动、小组讨论等多样化教学方法，激发员工主动学习的积极性，培养员工的自主学习能力和团队协作精神。
2. 技术报告指导能力：具备丰富的技术写作与演讲培训经验，能够帮助员工提升技术报告撰写和口头表达能力，使员工能够清晰、准确地阐述工程问题及解决方案。
3. 实践指导能力：能够设计并指导员工完成综合性工程项目，如 AI 解决方案开发等，培养员工的实践动手能力和解决实际问题的能力。
（三）综合素质
1. 跨学科视野：深刻理解工程与环境、社会、经济等其他领域的关联，能够引导员工从跨学科角度思考工程问题，培养员工的全局思维。
2. 团队协作精神：善于与其他教师、行业专家合作，共同开展教学研究与实践活动，共同推进课程目标的实现。
3. 创新意识：持续关注新技术与新方法，如生成式 AI、绿色工程等，并能够及时将其融入教学内容，使课程内容与时俱进。
（四）行业经验与资源
1. 具有实际工程参与经验者优先考虑，能够为员工提供真实的工程案例，分享行业洞察，增强员工对工程实践的认知。
2. 熟练掌握工程领域常用工具，如 CAD、项目管理软件、AI 平台等，并能熟练运用于教学过程中，指导员工掌握相关工具的使用。
三、报名方式
请有意向的教师于8月10日前，将个人简历发送至50432096@qq.com。简历内容应包括个人基本信息、教育背景、工作经历、专业技能、教学经历、工程实践经验、所获相关奖项等，并在邮件主题中注明 “《老员工工程素养》课程任课教师报名 - 姓名”。
四、其他事项
1. 对于成功入选的教师，学校将提供相应的课程建设支持与培训，帮助教师更好地开展教学工作。
2. 课程团队教师主要负责课程内容开发、课程制作、教材编写，以及承担教学任务。
3. 本课程的教学任务将根据学校教学安排进行合理分配，具体教学工作量按照学校相关规定执行。
工程训练中心/明陞m88官方网站
2025年7月27日